El aprendizaje escolar es un terreno de debates y controversias. La dislexia volvio a escena hace tiempo, iluminada por los focos de una neurociencia que enceguece; solo asi puede entenderse que se pregone que la padecen entre el 10 y el 20 % de los alumnos. Se presenta como modernas a perspectivas que, en rigor, son una vuelta atras a practicas de ense¤anza superadas por mecanicas y carentes de sentido. Desde Forum Infancias nos preocupa que se reduzcan las dificultades en la lectura y escritura a sus concomitantes biologicos y que estos sean convertidos en causas, desconociendo investigaciones cientificas sobre los procesos implicados en ellas. Estamos ante los problemas que involucran el acceso a la cultura escrita de chicos de hoy, que llegan a la escuela con saberes y experiencias muy diversas y multiples vivencias en entornos videotecnologicos. Se trata de acompa¤arlos en estos procesos evitando rotulos, menosprecios y estigmatizaciones. Este libro es un aporte en esa direccion.

  • Editorial: NOVEDUC
  • Paginas: 165
  • Edición: 2017
  • Peso: 240
  • Encuadernación: BLANDA
  • ISBN 9789875385184

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