Este texto recoge la experiencia y el trabajo de los tres primeros años de preparación e impartición de la asignatura Lengua Española II en la Facultad de Filología. Nuestro objetivo ha sido facilitar al alumno una selección de información que le ayude a seguir el desarrollo de la asignatura.
Para cada uno de los temas del programa, el texto incluye varios apartados, orientados básicamente a facilitar el aprendizaje y fomentar el uso de las principales fuentes de información: esquema del contenido, que el alumno deberá desarrollar y ampliar con ayuda de los apuntes de clase y de la bibliografía### material de apoyo, con los textos, figuras y mapas que el profesor utilizará para documentar cada lección### bibliografía recomendada para cada tema### y numerosos ejercicios, que pretenden hacer reflexionar al alumno sobre los contenidos de cada lección a partir de las preguntas que se le proponen. El texto se acompaña de un anejo con las nociones básicas de fonética que se utilizan a lo largo del curso, unos modelos reales de examen de la asignatura, así como información complementaria sobre la proyección de la materia.
